viernes, 27 de mayo de 2011

In the oven ~

Longitudes de onda, amplitudes, reverbs, coloraturas, altura, frecuencia, ¿cómo se transforma en eléctrica la energía cinética producida por el sonido? El sonido son diferencias de presión, acordate. Niveles de línea, de mic y de parlante; deciBeles, dBSPL, dBU, dBV, dBetc.; micrófonos de condensador, dinámicos, de bobina móvil (¿no es lo mismo que condensador?); alimentación Phantom -no es lo mismo que una pila-; fichas canon, TS, TRS, PFA? TSA? Algo con A era, TRSA, TRHDSU; Cables de 1 conductor y malla, de dos conductores y malla (o balanceados), bipolares; sonido directo, room tone, sonido solo, doblaje, corbatero, boom, caña, reverb de vuelta, acústica, materiales aislantes, ruido; grabadora, consola; eso de las curvas, de que el oído humano tiende a ¿no escuchar? ¿menospreciar? ¿qué cosa? frecuencias ¿agudas? ¿otras?; eso de +4dBU, -10dBFS, 1,33 volts, amparaje, tensión, corriente continua, discontinua, transformadores; timbre, ¿coloratura de nuevo?; sonido.

Leer. Releer. Rereleer.
Entender.
Relacionar.
Relacionar.
Relacionar.



Tenés una semana, ¡calmate!
(Sabés que no la vas a aprovechar)






- Además escribir un guión, dale. (Estructura narrativa clásica, equilibrio inicial y final, puntos de giro, clímax, perspectiva de personajes, conflicto, metas que se oponen, lucha de fuerzas -cómo me cuesta que sean iguales!- y dadada). Y averiguar cómo mierda hacer una pared de utilería que parezca real, sea barata, y fácil de transportar, dale. -
(Es una gran mentira, me re cabe guión y arte, pero odio estar hasta las manos)